Chantale utilise plusieurs systèmes, dont celui à droite. Celui-ci est mis à la vue de tous les enfants. Lorsqu'il y en a un qui ne respecte pas les consignes, son collant se déplace vers la droite sur le tableau. Chaque élève a droit à deux chances par couleur.
- Le vert : Très bien, continue!
- Le jaune: Bien.
- Le rouge: Attention, tu peux faire mieux!
Si l'enfant n'a pas eu d'avertissement de la journée, il se mérite une étampe bleu dans l'agenda. C'est excellent !
Conséquences: Évidemment, les jeunes qui ont eu de mauvais comportements doivent être pénalisé. Si un élève est dans le jaune, il doit faire 5 minutes de réflexion durant la période de jeux libres ou les jeux à l'extérieur. Par contre, un élève dans le rouge a 20 minutes minimum de réflexion et l'enseignante doit lui écrire un mot adressé aux parents dans l'agenda.
Le système de gauche est utilisé lors des détentes . 
Lorsque l'enfant fait calmement 5 détentes de suite, il a droit à un congé de détente. Les enfants sont alors récompensé en ayant le choix de faire une activité tranquille telle que le dessin, la lecture ou un casse-tête.